品读故事的精妙，从图画书中学创作丨读写专场
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百千读写指导专场开始啦！
春是温暖，鸟语花香；春是生长，耕耘播种。春是最好的读书天。2月5日晚7点开始，百班千人寒假“创意读写过大年”活动开启了新篇章，由百千名师和作者联袂掀起了读写指导的盛会，首先是一年级读写指导专场《其实我是一条鱼 》。
读写指导专场正式开始前由作文小DJ先做分享。
大家好！我是来自江苏省常州市龙城小学二年级七班的李馨怡。我是一个爱唱爱跳、有时活泼有时文静的快乐小女孩。我喜欢音乐、喜欢跳舞，喜欢到大自然中自由地玩耍，也喜欢在书本的海洋中徜徉。我在百班千人第十期个人创意写作中获三等奖。
蔡沛宸，就读于浙江省台州市三门县心湖小学一年级小种子班 。是一个性格活泼开朗、自信的男孩。 平时喜欢阅读、围棋、爵士鼓。 第十期百班千人共读活动个人创意绘本《我的帽子梦》获得一等奖 。
陈秀琴，福州市骨干教师，“百班千人”导师。
各位一年级的孩子们，很高兴与大家用这样特别的方式相聚，我是秀琴老师。
今晚，特别感谢一年级组的导师们，和百班千人所有幕后工作的伙伴们，因为大家的努力和创意，让我们通过这样的方式，跨越时空，交流互动。也让我有了更多理由和动力，做好今晚的分享。
今天我们请来一位大家期待已久的重量级的嘉宾哦，那就是《其实我是一条鱼》的创作者孙玉虎老师，今天孙老师要做cctalk中与大家进行互动交流。当胡红梅老师告诉我邀请到孙老师的的时候，我也和大家一样，非常激动。看了《其实我是一条鱼》这本图画书，我被深深的感动。怎么能不被感动呢？如此清浅的文字，讲述着一个追寻梦想的故事。
这本图画书既富有想象力，又深具精神上的感染力。这本书有着美丽的开头，又有着治愈的结尾，很温暖的作品。现在让我介绍一下他的创作者——孙玉虎老师。
听了我的介绍，是不是觉得孙老师很厉害呢？有没有很崇拜哦。接下来，让我们先重温一下这个故事。
陈老师，邀请我的好朋友、著名的电台主持人晓月阿姨来朗诵在这本图画书。晓月阿姨朗诵的过程中，同学们可以一起翻阅一下图画书，就像孙老师介绍的，让画面在外面的脑海中停留，让文字和画面不断交织，形成立体的故事。
晓月阿姨最后留给大家的问题，不知道你记住了吗？能够回答吗？你喜欢这个树叶吗？你喜欢这个树叶的什么？遇到了哪些人呢？这些人都提出了请求，树叶是怎么做的呢？它做了哪些事你们还记得吗？如果你是一个叶子，如果旅途中也会有这样的请求，你会怎么做呢？
1、 第一位同学分享阅读感受，并晓月阿姨的回答问题。
2、 第二位同学分享阅读感受，并晓月阿姨的回答问题。
“一片叶子做了一个梦，梦见自己变成一条鱼，在大海里游来游去……” 于是，故事就这么开始了。这是一个关于奉献的故事，也是一个关于梦想的故事。善良的叶子在追梦的路上，毫不吝啬地帮助每一个它能够帮助的人。在成全别人的同时，善良的叶子从水井来到池塘，从池塘来到河边，从河边来到湖面，又从湖面来到大江，最终抵达大海。 叶子的每一次奉献，每一次帮助，既成全了别人，也让自己离梦想又进了一步。最终，叶子能够实现自己的梦想，变成一条鱼吗？
阅读这样的图画书，心情就像蓬松的面团，发酵出暖烘烘的味道，追寻梦想的故事，清浅平和的述说，一点也不沉重。而是让追寻梦想的过程，与生命发生联结。它让人相信梦想的存在，让人更愿意不断地努力，想要实现它。
同学们，你们喜欢这样的故事吗？我们大人也会不断品读其中的故事的含义。每个人梦想要去实现。在实现的过程中，我们会遇到形形色色的人，各种各样的事情，我们该如何处理之间的关系呢？大家是否也都遇到过相同的事呢？当你想努力的完成一件事的时候，总会遇到一些同学需要你的帮助，当你要去帮助他们的时候，就会影响到你要完成的任务，或者对你来说很重要的事情。这时，你会怎么办呢？你是置之不理呢？还是像叶子一样，尽自己的所能去帮助他们呢？
阅读这样的图画书，心情就像蓬松的面团，发酵出暖烘烘的味道，追寻梦想的故事，清浅平和的述说，给了我们很好的生活的借鉴。在追寻梦想的过程，尽我们最大的努力，去帮助我们需要帮助的人，我们的生活一定是很快乐的。也许，这个过程，会让我们在追寻自己的梦想的过程变得很慢，甚至很遥远，但一定会在帮助他人的过程，找到更多的快乐。当一个快乐，两个人分享时，就是两个快乐哦！
1、创作的源泉
（1）同学们，大家是否有过这些梦想呢？你有哪些奇妙的、有趣的、夸张的、新颖的想法呢？你是否想过要去实现它呢？是啊，有时真的很难在现实生活中实现，但是在文字和图画的世界里，却是轻而易举的事情哦！
（2）这个故事让我想到了金波先生一首小诗。出示金波先生的小诗：
（3）同学们，你能不能也试着写一写呢？
仿写：
其实，我是
当我
我想这样告诉你。
2、梦想的旅程
（1）发挥想象，想想：这些小动物会不会像叶子一样，努力实现自己的梦想。在梦想的旅程中，也会遇到其他的动物，也会遇到好玩的，有哪些有趣的人呢？大家试着画一画，写一写。
（2）整理运用思维导图整理故事的思路：
（3）试着画一画你的故事思维导图。
（4）画出思维导图后，我们怎么才能把它变成一个故事呢？属于自己的故事，故事里有惊喜，有历险，有帮助，有追逐，也有自己的努力。接下来，让我们用最隆重的方式，请出我们今晚的嘉宾——孙玉虎老师。让他来和我们谈谈他如何创作这个故事的。
（提示:欲知作家孙玉虎分享详情，请扫描以上二维码查看回放！）
另外陈老师还要隆重推荐孙老师其他的书籍：孙老师近年来致力于图画书的研究与创作，在第四届、第五届信谊图画书奖中共获得三项文字创作奖。已出版儿童小说集《我中了一枪》、图画书《那只打呼噜的狮子》等。同学们可以阅读一下，一定对大家的创作带来灵感的。
《犟龟》:这是一本很好的图画书，精美的封面、精致的印刷、富有冲击力的大图，小龟陶陶乐观、坚强、勇敢、单纯的性格感动着每一个人。他坚定自己的愿望，克服一切困难、尝尽旁人的冷嘲热讽。虽然最终还是没能赶上狮王的婚礼，但是他迎来了另一个隆重的庆典。只要付出，就会看见美丽的风景！很感动。和其他的图画书不同的是，里面还穿插了一些钢琴曲的谱子，像《乌龟进行曲》、《壁虎组曲》、《蜗牛—布鲁士舞曲》。这些曲子都是德国著名作曲家威尔弗里德为书中的角色量身打造的插曲。学过钢琴的孩子，可以试着弹弹。如果可以，也把音乐加入到你的创作中去吧！文字、图画结合音乐，一定会有不一样的感官体验！
到底是叶子还是小鱼呢？它最终实现了自己的梦想了吗？最简单的体验往往是最深刻的真理。同学们，你们是不是也能试着将梦想的故事，画一画呢？这就是属于你的图画书。单单属于你的。
生命的哲学，这是多么深奥的东西啊！这似乎和儿童离得很远，孩子们能理解吗？各位老师，各位一直陪伴在孩子身边的爸爸妈妈们，大家是否发现：孩子们不仅理解，而且喜欢。这是怎么回事呢？细细思量一下便可明了。图画书里表现的就是些我们的梦嘛！
谁不做梦呢？做得离奇而又出彩的梦，讲出来谁不爱听？画出来谁又不爱看呢？更何况是天性酷爱幻想的孩童呢？ 不过，孙玉虎老师还是让读者感觉到不同于一般童书的深度。为了增添阅读的趣味，在书中的每幅图画里，这些童趣的画面，绚丽的色彩，都让我们进入了一个童话的世界。
我们的童年都曾有过天马行空的梦想，而每个小孩的梦想都非常独特，它只属于我们自己。在中国的新年即将到来之际，让我们许下自己的梦想，是我们每个人心灵深处的秘密，写下我们关于梦想的故事，画一画关于梦想的旅程，让这个故事永远“活”在我们的记忆里，陪伴我们。
再一次谢谢今天做客我们直播间的孙玉虎老师，有了您的分享和建议一定会带给我们很多创作的灵感，谢谢今天所有参与同学们，读一个属于自己的追梦故事，写下一个属于自己的故事吧，那一定是一件最美丽的事情。谢谢所有全程参与的老师们，还有爸爸妈妈们的，在寒冷的冬夜，孩子们有了大家温暖的陪伴，是快乐的、幸福的、满溢的！
谢谢大家，今晚的活动到此结束。我把这首《我相信》送给大家，我相信生活需要梦想，让我们一起去逐梦吧！
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百班千人寒假“创意写作过大年”活动继续火热上演，欢迎进cctalk百班千人群收听。（温馨提示：读写指导专场每晚7:00正式开启，不要错过哦！）
编辑：寒冰